{"id":2604,"date":"2023-08-02T09:47:19","date_gmt":"2023-08-02T08:47:19","guid":{"rendered":"https:\/\/g2vet.eu\/sin-categorizar\/mas-flores-diferentes-y-polinizadores-por-favor\/"},"modified":"2024-08-22T06:53:33","modified_gmt":"2024-08-22T05:53:33","slug":"mas-flores-diferentes-y-polinizadores-por-favor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/g2vet.eu\/es\/comportamiento-sostenible-en-el-lugar-de-trabajo\/mas-flores-diferentes-y-polinizadores-por-favor\/","title":{"rendered":"\u00a1Bienvenidos a los polinizadores de Kpedu!"},"content":{"rendered":"\n

La naturaleza favorece el bienestar, la salud y el aprendizaje de j\u00f3venes y adultos. En la naturaleza, tienes la oportunidad de relajarte, mejorar tu imagen, tranquilizarte y aliviar los s\u00edntomas del estr\u00e9s. Sin embargo, seg\u00fan las investigaciones, la conexi\u00f3n de los ni\u00f1os y j\u00f3venes con la naturaleza ha disminuido en los \u00faltimos a\u00f1os, entre otras cosas, por el aumento del uso de las redes sociales. Aumentar la diversidad de la naturaleza en el patio de los centros educativos responde a este reto.<\/p>\n\n

Los centros educativos de la Asociaci\u00f3n Educativa de Ostrobotnia Central (Kpedu) est\u00e1n tradicionalmente rodeados de zonas de c\u00e9sped limpias y, por as\u00ed decirlo, f\u00e1ciles de mantener, lo que significa que son pobres en organismos vivos y plantas. La biodiversidad no es visible en el patio de nuestra instituci\u00f3n educativa, ni es un mensaje para los alumnos, el personal o los visitantes externos. Queremos ser pioneros en la conservaci\u00f3n de la biodiversidad.<\/p>\n\n

Leena Laine (profesora) y Tanja Yli-Tokola (trabajadora del proyecto) iniciaron la formaci\u00f3n de educadores medioambientales en la escuela finlandesa SYKLI. Desde el punto de vista educativo, planifican y llevan a cabo varias tareas de desarrollo para su lugar de trabajo, de las cuales la creaci\u00f3n de un prado de flores en dos zonas del campus de Kpedu es uno de los proyectos.<\/p>\n\n

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En la primavera de 2023, era el momento para poner en marcha el primer prado de flores en la ubicaci\u00f3n de Kpedu en Kannus. Al principio de la jornada del taller, hubo una conferencia sobre prados de flores para los alumnos y el personal, que corri\u00f3 a cargo de Anu Ainasoja, experta en paisajismo de Mujeres en Agricultura y Econom\u00eda Dom\u00e9stica. Anu habl\u00f3 de la diversidad de la naturaleza, de la creaci\u00f3n de praderas de flores y de su cuidado. Antes de la parte te\u00f3rica, los participantes en la conferencia rellenaron un cuestionario que sondeaba sus conocimientos sobre los prados de flores. La misma encuesta se entreg\u00f3 a los participantes al final de la jornada del taller, de modo que se pudo determinar si los participantes hab\u00edan asimilado conocimientos sobre biodiversidad.<\/p>\n\n

En la parte funcional del taller, se termin\u00f3 la zona de pradera de flores preparada previamente por el personal de la propiedad. Se mezcl\u00f3 turba en el fondo arenoso del prado situado junto a la antigua pista de voleibol y se alis\u00f3 la superficie. Despu\u00e9s, las semillas de flores se mezclaron y se sembraron. Como medida final, adem\u00e1s de regar el prado, se coloc\u00f3 con antelaci\u00f3n un cartel hecho y pintado por los alumnos en el borde del prado.<\/p>\n\n

El objetivo del proyecto es que las personas que participen en \u00e9l aprendan a apreciar la diversidad de la naturaleza cuando adquieran experiencias, vivencias y conocimientos sobre ella. El objetivo es tambi\u00e9n concienciar a los estudiantes y al personal de por qu\u00e9 necesitamos insectos para vivir, tanto a trav\u00e9s de la informaci\u00f3n objetiva como de la acci\u00f3n. El proyecto tambi\u00e9n aumenta el esp\u00edritu comunitario, la sostenibilidad social, la diversidad y el confort en los terrenos del centro educativo y, adem\u00e1s, ayuda a los polinizadores.<\/p>\n\n

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