Faktaa vai fiktiota? Tietolukutaidon rooli kestävän kehityksen koulutuksessa

Kriittinen ajattelu ja tosiasioiden tarkistaminen avaimina totuuteen ja kestävään kehitykseen pyrkimiseen.

Nämä luvut korostavat, että on kiireesti opittava ja toimittava. Monet ihmiset ovat ottaneet ilmastonmuutosta ja kestävää kehitystä koskevat tiedot sydämelleen ja perustaneet henkilökohtaiset toimensa niihin. Kaikki eivät kuitenkaan ole yhtä sitoutuneita, ja julkisuudessa ja tiedotusvälineissä on edelleen paljon tietoja ja lausuntoja, jotka vääristelevät tosiasioita tai jättävät ne huomiotta. Siksi viestintätaitojen, kriittisen ajattelun ja analysointikyvyn kouluttaminen on niin tärkeää kestävyyskeskustelussa.

Onneksi Earth Overshoot Day -päivää koskevat tiedot perustuvat luotettaviin lähteisiin, kuten Global Footprint Network -verkostoon. Laskelmat ovat läpinäkyviä ja todennettavissa. Toisin kuin valeuutisissa, jotka usein perustuvat vääriin tai harhaanjohtaviin tietoihin, tässä tapauksessa voimme luottaa tietojen korkeaan laatuun. Tiedämme siis myös, että kaiken kaikkiaan Earth Overshoot Day on Saksassa tänä vuonna 11 päivää myöhemmin kuin vuonna 2017.

Mitä voimme tehdä valeuutisten tunnistamiseksi ja torjumiseksi?

• Tarkista lähteet: Tutki kriittisesti, mistä tiedot ovat peräisin ja kuka on alkuperäinen lähde. Tarkista, onko lähde hyvämaineinen, virallinen ja tarkistettu.
• Analysoi sisältö: Etsi sensaatiohakuista kieltä, liioiteltuja väitteitä tai todisteiden puutetta. Tarkista esitettyjen tosiasioiden, lukujen ja tietojen oikeellisuus.
• Kriittisen ajattelun taitojen kehittäminen: Harjoittele tapaa kyseenalaistaa ja tarkistaa kohtaamasi tiedot. Ole tietoinen omista ennakkoluuloistasi ja ennakkokäsityksistäsi, jotka voivat vaikuttaa arviointiisi.
• Ymmärrä asiayhteys: Tutki, milloin ja missä olosuhteissa tietoja jaetaan. Pohdi mahdollisia motiiveja ja tavoitteita sisällön levittämisen taustalla.
• Tietoisuuden ja kriittisen ajattelun kehittäminen: Tunnista, että kaikki internetissä oleva ei ole totta. Kyseenalaista kohtaamasi tieto, vaikka se olisikin uskomustesi mukaista.
• Koulutamme itseämme ja muita: Pysy ajan tasalla uusimmista suuntauksista ja tekniikoista, joita käytetään valeuutisten luomisessa. Jaa tietojasi ja strategioitasi ystävillesi, perheellesi ja koulutusympäristöissä.
• Ilmoita ja torju väärää tietoa: Ilmoita foorumeille ja viranomaisille havaituista valeuutisista. Käydä rakentavaa vuoropuhelua tarkkojen tietojen antamiseksi ja väärien väitteiden kyseenalaistamiseksi.

Kehittämällä näitä strategioita ja kasvattamalla kriittistä ajattelutapaa yksilöt voivat olla kestävämpiä valeuutisten vaikutuksen suhteen, erityisesti ilmastonmuutoksen ja kestävän kehityksen kaltaisten tärkeiden asioiden yhteydessä.

Oppilaitokset ja kouluttajat ovat avainasemassa näiden kriittisten taitojen välittämisessä. Ammatillisessa koulutuksessa voimme välittää tietoa kestävästä kehityksestä, resurssien kulutuksesta ja tietojen analysoinnista. Samalla voimme opettaa strategioita valeuutisten tunnistamiseksi ja niihin vastaamiseksi.

Vain tarkastelemalla tietoja kriittisesti voimme tunnistaa kestävään kehitykseen liittyvien toimien kiireellisyyden. Koulutustarjonta, joka terävöittää tätä tietoisuutta, on olennaisen tärkeää elinkelpoisen tulevaisuuden muotoilussa. Työskennellään tämän tehtävän parissa – tosiasioihin perustuen valeuutisten sijasta, ennakoiden lyhytnäköisyyden sijasta.

Tämän artikkelin lähteet ovat:

• https://www.spiegel.de/wissenschaft/erdueberlastungstag-am-2-mai-deutschland-hat-seinen-anteil-an-ressourcen-fuer-das-jahr-schon-verbraucht-a-09c5adfb-d239-47cf-afb0-2f0c4db0045e
• https://www.footprintnetwork.org/
• https://www.wwf.de/earth-overshoot-day

Tietolähteitä ovat (muun muassa):

• https://www.stockholmresilience.org/research/climate-misinformation.html
• https://ourworldindata.org/
• https://ec.europa.eu/eurostat/web/main/home